Rancangan Pengajaran Harian ePKhas-Lee

Dr. Lee Lay Wah

Senior Lecturer

Pengerusi Rancangan (Pendidikan Khas). Bidang kepakaran: Pendidikan Inklusif dan Pendidikan Khas, Pendidikan Pemulihan, Dyslexia, Masalah pembelajaran, Masalah Penglihatan, Teknologi Pendidikan Khas, Assistive Technology, Pendidikan Multimedia dan ICT.

oleh Dr. Lee Lay Wah

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ePKhas-Lee

Pengajaran yang berkesan bermula dengan perancangan dan reka bentuk pengajaran yang baik. Rancangan Pengajaran Harian ePKhas-Lee (Hakmilik © 2007 ePKhas) dibina untuk tujuan menolong guru pendidikan khas membuat perancangan proses pengajaran-pembelajaran seharian mereka. RPH ePKhas-Lee distrukturkan kepada ENAM peringkat.

1. Maklumat Awal Pelajaran

Bidang
Jenis Ketidakupayaan
Peringkat Pendidikan
Aras
Domain

2. Perancangan Sebelum Pengajaran

Enam perkara perlu dikenalpasti dan ditentukan terlebih dahulu sebelum merancang langkah-langkah dalam proses pengajaran-pembelajaran. Perkara tersebut adalah:

Sukatan Pelajaran
Deskripsi Pelajaran Hari Ini
Objektif Pelajaran
Kemahiran Sedia Ada
Analisis Tugasan/Konsep Pembelajaran
Bahan Bantu Mengajar
Sokongan Tingkah Laku Positif

3. Permulaan Pengajaran

Tiga langkah digunakan untuk memulakan sesuatu pengajaran dalam kelas iaitu:

Set induksi
Membantu Murid Mengingat Kembali Kemahiran Sedia Ada
Memperkenalkan Pelajaran Hari Ini Kepada Murid

4. Penyampaian Isi Pelajaran

Strategi pengajaran ePKhas-Lee disyorkan untuk menyampaikan isi pelajaran. Strategi ini terdiri daripada TIGA langkah yang utama iaitu Model, Bimbing dan Cuba (ModelBimbingCuba ePKhas-Lee 2007). (Lee, Mei 2009).

Mempersembahkan Maklumat Baru Kepada Murid (Model)
Penilaian berterusan: Latihan dengan Bimbingan (Bimbing)
Penilaian: Latihan Kendiri (Cuba)

5. Penutup Pengajaran

6. Aktiviti Lanjutan

Aktiviti lanjutan kepada pelajaran mungkin boleh merangkumi:

Aktivti Generalisasi
Aktiviti Aplikasi Kepada Kehidupan Seharian
Pelajaran Lanjutan

Templat RPH ePKhas-Lee © telahpun dibina dalam ePKhas untuk tujuan menolong guru membina Rancangan Pengajaran Pelajaran Harian mereka. Anda boleh menggunakan templat apabila anda daftar sebagai ahli penyumbang ePKhas.

Rujukan: Lee Lay Wah. (Mei, 2009). Strategi Pengajaran ePKhas: Model, Bimbing, Cuba. Dari laman web: http://epkhas.ses.usm.my/content/strategi-pengajaran-epkhas