Diterbitkan Selamat Hari Lahir.

1. Guru ucapkan selamat pagi. Kemudian, guru memberitahu murid sebentar lagi guru akan menyanyi. Guru meminta semua murid tepuk tangan apabila guru menyanyi nanti.
2. Guru nyanyikan lagu Selamat Hari Lahir sebanyak dua kali. Kemudian, nyanyikan bersama-sama murid;
"Selamat Hari lahir",
"Selamat Hari Lahir",
"Selamat Hari Lahir",
"Selamat Hari Lahir Semua".

Murid pernah menyambut majlis hari lahir di dalam kelas, jadi guru meminta setiap murid menceritakan kembali saat-saat kegembiraan ketika menyambut majlis tersebut.

1. Guru meminta semua murid pejamkan mata mereka. 2. Sambil nyanyikan lagu selamat hari lahir, guru membawa kotak dan pergi mendekati murid seorang demi seorang dan minta mereka menyentuh barang di dalam kotak tersebut. 3. Kemudian, guru meminta setiap orang murid mengambil satu barang di dalam kotak. 4. Seterusnya, guru meminta murid membuka mata masing-masing dan melihat apa yang mereka dapat. 5. Guru bertanya soalan berikut; a) "Apa yang kamu dapat?". b) "Bila biasanya kamu dapat hadiah?". 6. Murid menjawap soalan guru dan guru memuji semua murid pandai. 7. Guru memperkenalkan isi pelajaran hari ini yang bertajuk “Selamat Hari Lahir”.

1. Guru bertanya kepada murid selalunya pada hari lahir mereka, hadiah apa yang mereka dapat. 2. Guru membuat ruang pada papan putih dan meminta murid melukiskan barang atau hadiah yang pernah mereka dapat pada hari lahir . 3. Murid di minta seorang demi seorang datang melukis di hadapan. 4. Setelah selesai melukis, guru memuji semua murid pandai dan bagi tepukan kepada semua murid. 5. Kemudian, guru tulis ayat pendek di bawah gambar yang dilukis iaitu; a) "Hari ini ialah hari lahir saya". b) "Saya sangat gembira". c) "Saya dapat banyak hadiah seperti________,_______ dan _______". 6. Pada ayat akhir (c) guru meminta murid secara sukarela untuk melengkapkan ayat dengan mengisi tempat kosong berdasarkan gambar yang dilukis oleh mereka tadi. 7. Kemudian, guru baca ayat pendek tersebut, sambil tunjuk guru baca dan meminta murid ikut. Guru ulangi sekali lagi. 8. Seterusnya, guru meminta setiap murid datang ke depan seorang demi seorang sambil tunjuk dan baca serta di ikuti murid lain.

1. Guru menampalkan kad gambar di papan putih, setiap gambar di sediakan ruangan kosong untuk di buat ayat. 2. Guru mengedarkan satu kertas kosong kepada murid untuk membina ayat. 3. Guru memilih seorang murid sebagai hari lahir mereka hari ini. a) Pertama, guru tunjukkan gambar yang pertama, dan meminta murid melihat gambar tersebut. Guru berbincang bersama-sama murid apa yang terdapat di dalam gambar dan tulis ayat pendek pada kertas latihan berdasarkan gambar yang dilihat oleh mereka. b) Guru memberikan pembayang dengan memberikan ayat di depan dan meminta murid menyambung ayat tersebut. Contohnya, "Hari ini ialah Hari Lahir___________". c) Guru seterusnya meminta murid melihat gambar kedua. Kemudian, guru berbincang dengan murid tentang gambar tersebut. Guru juga berikan pembayang kepada murid. Pengulangan perlu supaya memudahkan murid dan murid dapat ikut. d) Sambil bincang, guru tunjuk dan sentuh gambar.Contohnya; i) "Leong Pin menjemput kawan datang ke rumah. Kawan Leong Pin ialah________,________,_________ dan_________". ii) "Kawan Leong Pin datang_____________________". e) Seterusnya, guru meminta murid melihat gambar ketiga. Guru berbincang dengan murid dan tulis ayat seterusnya dengan mengisi tempat kosong yang di sediakan berdasarkan gambar ketiga. Contohnya, "Pada hari lahir Leong ada ______,______,______,______dan_______". f) Berdasarkan gambar yang ke-3 juga, guru meminta murid cuba membuat ayat sendiri mengikut kreativiti masing-masing. Jikalau sukar, guru bagi sedikit pembayang iaitu guru bertanya murid; i) "Apakah perasaan Leong Pin apabila menyambut hari lahir dan dapat banyak hadiah?". ii) "Apa yang kawan Leong Pin ucap pada Leong Pin?". 4. Guru bagi tepukan kepada semua murid kerana berani mencuba.

1. Guru berbincang dengan murid untuk membuat lakonan pendek iaitu “Majlis Hari Lahir Leong Pin”. 2. Guru berbincang dengan murid apa yang perlu dibuat nanti ketika berlakon iaitu; a) Guru bersama-sama murid lain pergi ke rumah Leong Pin bawa hadiah. b) Leong Pin jemput guru dan kawan-kawan masuk. Guru dan murid bersalam dengan Leong Pin, bagi hadiah dan ucapkan selamat Hari Lahir. c) Seterusnya, majlis hari lahir bermula dengan nyanyian Lagu "Selamat Hari Lahir Leong Pin". 3. Guru dan murid teruskan lakonan masing-masing bersama guru. 4. Setelah selesai semua bertepuk tangan, dan guru memuji semua murid pandai berlakon.

Guru membimbing murid membaca ayat pendek.

Murid cuba membuat ayat sendiri mengikut kreativiti masing-masing.

Murid boleh membina ayat pendek melalui bahan bergambar yang lain.